Geleceğin yıldızlarından namağlup zafer
Bodrum'da altyapı futbolu alanında çalışmalarını sürdüren Ortakent Yahşi Spor Kulübü, U12 kategorisinde önemli bir başarıya imza attı.
Ortakent Yahşi Spor Kulübü U12 Takımı, sezon boyunca oynadığı 14 maçın tamamını kazanan U12 Takımı, ligi namağlup şampiyon olarak tamamladı. Sezon boyunca çıktığı bütün karşılaşmalarda rakiplerine üstünlük sağladı. Genç futbolcular bu maçlarda rakip fileleri 98 kez havalandırırken, kalelerinde ise yalnızca 5 gol gördü. Hücum ve savunma performansıyla dikkat çeken takım, sezonu istatistiksel olarak da zirvede tamamladı.
Altyapıda İstikrarlı Başarı
Kulüp, yalnızca U12 kategorisinde değil, altyapıda mücadele ettiği diğer yaş gruplarında da elde ettiği dereceler ve profesyonel kulüplere kazandırdığı oyuncularla bölge futbolunda öne çıkıyor. Oyuncu yetiştirmeyi temel vizyon olarak benimseyen Ortakent Yahşi Spor Kulübü, altyapıdaki istikrarlı çalışmalarıyla dikkat çekiyor.
Başkan Özsert’ten Açıklama
Kulüp Başkanı Kanat Özsert, elde edilen başarıya ilişkin yaptığı değerlendirmede, skorların ötesinde oyuncuların gelişiminin önemine vurgu yaptı. Özsert, “U12 takımımızın 14 maçta 14 galibiyet alarak namağlup şampiyon olması bizler için gurur verici. En büyük mutluluğumuz, çocuklarımızın sahada gösterdiği gelişim ve disiplin. Kulübümüzün temel hedefi oyuncu yetiştirmek ve bu alanda doğru bir yol izlediğimizi görmek” ifadelerini kullandı.
Altınordu Bodrum Futbol Okulları İş Birliği
Başkan Özsert, Altınordu Bodrum Futbol Okulları ile yürütülen iş birliğinin altyapı çalışmalarına önemli katkı sağladığını belirterek, bu yapının önümüzdeki yıllarda daha büyük başarıların önünü açacağına inandıklarını dile getirdi.
Teknik Ekip ve Velilere Teşekkür
Özsert, açıklamasında başarıda emeği geçen teknik ekip, kulüp yönetimi ve velilere de teşekkür etti. Teknik direktörler Muharrem Dilbil ve Ferhat Özcan başta olmak üzere tüm sporculara ve çocuklarını her koşulda destekleyen ailelere teşekkür eden Özsert, altyapı odaklı çalışmaların artarak devam edeceğini ifade etti.
